Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

TÜRKİYE VE ALMANYA'DAKİ BAZI İLKOKUL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TEKNOLOJİ EĞİTİMİ BAĞLAMINDA KARŞILAŞTIRILMASI

AYDIN ÇOLAK E., ŞEREN N., TUT E., KIROĞLU M. K.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.66, ss.600-630, 2023 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Derslerine Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi

ŞEREN N., ÖRS ÖZDİL S.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.167-189, 2023 (Hakemli Dergi)

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLİM-SÖZDE BİLİM AYRIMINA İLİŞKİN YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

ŞEREN N., KANSU C. Ç.
Karen- Karadeniz Araştırmaları Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.17, ss.65-76, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Resimli Çocuk Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rolleri: Okuyan Balık Elektronik Kütüphanesi Örneği

ŞEREN N., AYDOĞMUŞ M., ATEŞ S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.2399-2440, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Akademik Yapısının İncelenmesi

ÜNAL O., ŞEREN N.
Üniversite Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.5, sa.3, ss.343-355, 2022 (Hakemli Dergi)

An Innovative and Interdisciplinary Perspective on Environmental Issues Through Ecological Art Projects: A Mixed Methods Study

Şeren N., Gül S.
Romanian Review of Geographical Education , cilt.11, sa.1, ss.73-91, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

TECHNOLOGY EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS: AN OVERWIEV OF TURKEY AND SCOTLAND

TUT E., ŞEREN N., AYDIN ÇOLAK E., KIROĞLU M. K.
Psycho-Educational Research Reviews , cilt.10, sa.3, ss.204-220, 2021 (Hakemli Dergi)

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına İlişkin Algılarının Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması

BALCI A., ŞEREN N.
Journal of Innovative Research in Social Studies , cilt.4, sa.2, ss.132-146, 2021 (Hakemli Dergi)

Üniversiteye Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Yaratıcı Drama ile Uygulanan Oryantasyon Programı Hakkındaki Görüşleri

ŞEREN N.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.5, ss.239-256, 2021 (Hakemli Dergi)

Türkiye ve Kanada’daki (Alberta Eyaleti) Sosyal Bilgiler ÖğretimProgramlarının Beceri Boyutu Açısından Karşılaştırılması

ŞEREN N., TUT E., ÇOLAK E. A., KIROĞLU K.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.292-311, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Korona Virüs Sürecinde Uzaktan Eğitim: Temel Eğitim Bölümü Öğretim Elemanlarının Görüşleri

ŞEREN N., TUT E., KESTEN A.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.16, sa.6, ss.4507-4524, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

4.Sınıf Öğrencilerinin Fen Konularına Yönelik Zihinsel Modelleri

ŞEREN N., DOĞRU M.
Anadolu Öğretmen Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.19-34, 2018 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına İlişkin Öz-yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Doğru M., Şeren N., Koçulu A.
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.12, ss.464-472, 2017 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Göç Konulu Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik Okur Tepkileri

ŞEREN N., KIROĞLU M. K.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2022

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının İlkokula Yönelik Görüşleri

ŞEREN N., Çalt T.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2022

Uzaktan Eğitim ile Öğrenime Başlayan Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yaşadıkları Uyum Sorunları

ŞEREN N., OKUR T.
19th International Primary Teacher Education Symposium, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2021, ss.198-203

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına İlişkin Algılarının Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması

BALCI A., ŞEREN N.
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2021, ss.263-264

Sınıf Öğretmenliği Mezunlarının Alan Eğitimi Derslerindeki Öz - Yeterlik Algıları

ŞEREN N., KIROĞLU M. K.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye İlişkin Bilişsel Yapıları: Kelime İlişkilendirme Örneği

ŞEREN N., GÜL S.
III. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 14 - 17 Ekim 2021, ss.347-348

Yaşanabilir Bir Gelecek İçin Çevresel Sürdürülebilirlik: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir Araştırma

ŞEREN N., MERT H.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Eskişehir, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2020

Üniversiteye Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Yaratıcı Drama Etkinlikleri İle Uygulanan Oryantasyon Programı Hakkındaki Görüşleri

ŞEREN N.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası 100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerinin İncelenmesi

ŞEREN N., ÖZKARA Y.
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ödüllü Çocuk Kitaplarını Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirmesi

ŞEREN N., ÖZKARA Y.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına Yönelik Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ŞEREN N.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özetleme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ŞEREN N., KUTLUCA CANBULAT A. N.
V. International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

Investigation of the relationship between academic procrastination and academic dishonesty tendency of pre-service teachers: The Case of Dumlupınar University.

İNCEÇAM B., ŞEREN N., ÖZDEN M.
10th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2017), Sevilla, İspanya, 16 - 18 Kasım 2017, ss.7691-7700

The Determination of Mental Models of 4th Grade Students on Scientific Subjects

ŞEREN N., DOĞRU M.
Eurasian Conference on Language Social Sciences, Antalya, Türkiye, 29 Eylül - 01 Ekim 2017

An Investigation About Primary School Teachers’ Self Efficacy Perception Related To Technology Use From The Point of Variables

DOĞRU M., ŞEREN N., KOÇULU A.
ASEAD II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, 21 - 23 Ekim 2017

Kitap & Kitap Bölümleri

Geçmişten Günümüze Çocuk Hakları

ŞEREN N., YAZICI D. N.
Çocuk Hakları ve Eğitimi, Mercan Uzun Elif, Özaslan Hatice, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.28-43, 2023

Türkiye ve Dünyadan Başarılı Girişimcilik Öyküleri

KARAARSLAN M. H., ŞEREN N.
Teoriden Uygulamaya Girişimcilik Eğitimi, Süleyman Yaman, Harun Çelik, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, ss.108-132, 2022

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Küresel Bağlantılar ve Drama

ÖZDEMİR C., ŞEREN N.
Sosyal Bilgilerde Drama: Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi, Şan Selda, Oğuz Namdar Ayşegül, Editör, Eğiten Kitap Yayınevi, ss.185-195, 2022

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖDÜLLÜ ÇOCUK KİTAPLARINI ÇOCUK HAKLARI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRMESİ

ÖZKARA Y., ŞEREN N.
EĞİTİM VE ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ, DOÇ. DR. ZEKAVET KABASAKAL, Editör, iksad, Ankara, ss.35-52, 2019

Metrikler

Yayın

32

H-İndeks (WoS)

1

Proje

2

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları