Fen bilgisi eğitiminde probleme dayalı öğrenmenin akademik başarı ve yaratıcı düşünmeye etkisi


YAMAN S., YALÇIN N.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.5, sa.2, ss.107-121, 2006 (Hakemli Dergi)