Prof. Dr. Bayram &#214;zer

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.37-61, 2017 (Hakemli Dergi)

AB ve Türkiye Öğretmen Yetiştirme Programlarının Karşılaştırılması ve Türkiye İçin Bir Model Önerisi

ÖZER B., ALKAN S.

AB ve Türkiye Öğretmen Yetiştirme Programlarının Karşılaştırılması ve Türkiye İçin Bir Model Önerisi , cilt.1, sa.1, ss.62-95, 2017 (Hakemli Dergi)

Öğretmen yetiştiren kurumlara öğrenci seçimi: mülakat model önerisi

KAHRAMANOĞLU R., ÖZER B., DÖŞ B.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.16, sa.63, ss.1371-1390, 2017 (Hakemli Dergi)

FEN VE TEKNOLOJİ DERSLERİNDE KULLANILAN TAMAMLAYICI ÖLÇMEDEĞERLENDİRMEYÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ

ÖZER B., Karaoğlu A.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.8, ss.129-141, 2017 (Hakemli Dergi)

Deneyimsiz Öğretmen Davranışları Novice Teachers Behaviors

ÖZER B., GELEN İ., DURAN V.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.15, sa.58, ss.822-836, 2016 (Hakemli Dergi)

Investigation of Hypothetico Creative Reasoning Skills of Teacher Trainees in Terms of Their Thinking Style

Khazar Journal of Humanities and Social Science , cilt.19, sa.3, ss.82-110, 2016 (ESCI)

The Most Common Mistakes of Teacher Trainees Former Teachers

ÖZER B., GELEN İ., HIZLI S., ÇINAR G., DURAN V.

Universal Journal of Educational Research , cilt.4, sa.5, ss.963-972, 2016 (Hakemli Dergi)

The Most Common Mistakes of Teacher Tainees Former Teachers

ÖZER B., GELEN İ., HIZLI ALKAN S., ÇINAR G., DURAN V.

Universal Journal of Educational Research , 2016 (Hakemli Dergi)

Investigation of Hypothetico-Creative Reasoning Skills of Teacher Trainees in Terms of Their Thinking Styles

Gelen İ., Duran V., Özer B.

KHAZAR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES , cilt.19, sa.3, ss.82-110, 2016 (ESCI)

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISINI ETKİLEYEN UNSURLAR

ÖZER B., KORKMAZ C.

EKEV AKADEMİ DERGİSİ , cilt.20, sa.67, ss.59, 2016 (Hakemli Dergi)

Milli Eğitim Bakanlığı Alo 147 İletişim Merkezinin Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.215-231, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğrencilerin Sınıfta Öğretmenleri Zor Durumda Bırakmak İçin Kullandıkları Yöntemler

ÖZER B., ÖZALP KAPLAN N., Coşkun K.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.7, sa.31, ss.706-713, 2014 (Hakemli Dergi)

An Anlysis On Theses Written About Educational Games In Turkey Between The Years Of 1992 and 2012

Mevlana International Journal of Moral and Values Education , cilt.1, sa.1, ss.46-56, 2014 (Hakemli Dergi)

Branş Değişikliği İle Yan Alanlarına Geçen Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Bu Değişime İlişkin Görüşleri Hatay İl Örneği

ÖZER B., TÜYSÜZ C., BOZKURT N.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.6, sa.15, ss.265-290, 2013 (Hakemli Dergi)

1992 2012 Yılları Arasında Güzel Sanatlar Eğitimi Alanında Türkiye de Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi

YAZAR T., ÖZER B., EREN A.

Journal of Theory and Practice in Education/Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.9, sa.4, ss.497-510, 2013 (Hakemli Dergi)

Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Öğretim Kuram Strateji Yöntem ve Tekniklerinin Farkında Olma ve Kullanma Düzeyleri

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.10, sa.24, ss.197-211, 2013 (Hakemli Dergi)

Avoidance Strategies Used by Educators İn Difficult Classroom Situations

ÖZER B., GELEN İ., KAHRAMANOĞLU R.

International Journal of Academic Research Part B , cilt.5, sa.2, ss.34-43, 2013 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmenlerinin Ev Ödevlerine Yönelik Uygulamalarının ve Görüşlerinin Değerlendirilmesi

ÖZER B., Sabahat D.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.2, sa.1, ss.133-149, 2013 (Hakemli Dergi)

İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Ev Ödevlerine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi

ÖZER B., Sabahat Ö.

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.1-16, 2012 (Hakemli Dergi)

Assessment of Professional Teaching Knowledge Courses Taught at Faculties of Education According to Teachers Opinions

ÖZER B., KAHRAMANOĞLU R.

Mevlana International Journal of Education (MIJE) , cilt.2, sa.1, ss.48-63, 2012 (Hakemli Dergi)

Öğrenci Merkezli Karma Öğretim Yönteminin Eleştirel Düşünmeye Etkisi

SEMERCİ N., ÖZER B.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.11-50, 2012 (Hakemli Dergi)

İstenmeyen öğrenci Davranışları ve Öğretmenlerin Sınıfta Öğrencilerle Başa Çıkma Yöntemleri

ÖZER B., BOZKURT N., Abdulkadir T.

Turkish Journal of Educational Studies (TURK-JES) , cilt.1, sa.2, ss.152-189, 2011 (Hakemli Dergi)

İlköğretim 2 Devre Öğrencilerinin Şikâyet Etme Davranışlarının Öğretmen Öğrenci ve Veli Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi Evaluating Primary Education Second Level Students Complaining Behaviours According to Teachers Students and Parents Views

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.237-246, 2010 (Hakemli Dergi)

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Boş Zaman Değerlendirme Alışkanlıklarının Günlük Problem Çözme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi Examining the Impact of Primary Education 8th Graders Habits of Utilising Spare Time upon Problem Solving Skills

ÖZER B., GELEN İ., Sabahat Ö.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi/ Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute , cilt.6, sa.12, ss.235-257, 2009 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlik mesleği genel yeterliklerine sahip olma düzeyleri hakkında öğretmen adayları ve öğretmenlerin görüşlerinin değerlendirilmesi Having general adequacy of teaching profession evaluation of the views of teacher candidates

GELEN İ., ÖZER B.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute , cilt.5, sa.9, ss.37-55, 2008 (Hakemli Dergi)

Evaluation of diabetic coma in Ondokuz Mayis University Medical Faculty, Department of Internal Medicine: A retrospective study of 12 years

Kahraman H., Tanyeri F., Özer B., Kaya N., Tekden N.

Ondokuz Mayis Universitesi Tip Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.85-94, 1996 (Scopus)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİNDE ÖĞRETMENLİK ROLLERİ AÇISINDAN İSLAM DÜŞÜNÜRLERİ

ÖZER B., Ahmet Berat Ö.

III. Uluslararası Bilimler Işığında YaratılışKongresi, Iğdır, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, cilt.1, ss.1080-117

GAZÂLİ’YE GÖRE İNSANIN YARATILIŞTAN EĞİTİLEBİLİR OLMASI VE ÇAĞDAŞ DÜŞÜNÜR GÖRÜŞLERİYLE KARŞILAŞTIRILMASI

III. ULUSLARARASI BİLİMLERIŞIĞINDA YARADILIŞ KONGRESİ, Iğdır, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, cilt.1, ss.1080-1117

SANAL GERÇEKLİK GÖZLÜĞÜNÜN COĞRAFYA DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE TUTUMUNA ETKİSİ

ÖZER B., Aslantürk G.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI 100.YIL EĞİTİM SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.178-189

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının ve Özel Eğitim Öğretmenlerinin Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya İlişkin Öz Yeterlik Algısı ve Tutumları

VURAL M., ÖZER B.

Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.117

Drone Teknolojisinin Eğitsel Amaçlı Kullanımı Coğrafya Dersi Örneği

ÖZER B., Güler O. B.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.187

MOLLA LÜTFİ’NİN İDAMI VE GALİLEO’NUN KEMİKLERİ: DELOS PROBLEMİ

Cemil Meriç – 10. Sosyal Bilimler ve Spor Kongresi, Hatay, Türkiye, 23 - 25 Kasım 2018, cilt.1, ss.780-784

Ondokuz Mayıs Üniversitesinde Bulunan Uluslararası Öğrencilerin Yaşadığı Sorunlar

ÖZER B., Mustafazade G.

International Learning Teaching and Educational Research Congress (ILTER 2018), Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.137-150

Fenomen Ebeveynlerin Sosyal Medya Paylaşımlarının İncelenmesi Instagram Örneği

ÖZER B., Kılıç S.

International Learning Teaching and Educational Research Congress, Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.122-136

Eğitim sistemimizdeki sorunların İslam dini ve değerler açısından değerlendirilmesi

ÖZER B., DURAN V., TEKKE M.

II. International Creation Congress on the Light of Sciences, Erzurum, Türkiye, 8 - 09 Ekim 2018, cilt.1, ss.731-742

EĞİTİM SİSTEMİMİZDEKİ SORUNLARIN İSLAM DİNİ VE DEĞERLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖZER B., DURAN V., TEKKE M.

II. International Creation Congress on the Ligth of Sciences, Erzurum, Türkiye, 8 - 09 Ekim 2018, cilt.1, ss.731-742

Molla Lütfi’nin İdamı ve Galileo’xxnun Kemikleri: Delos Problemi

10. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Spor Kongresi Hatay, Hatay, Türkiye, 23 - 25 Kasım 2018

Öğretmenlerin Görev Yaptıkları Yeri Tercih EtmeSebepleri

ÖZER B., DURAN V.

I. PINARBAŞI (AZİZİYE) SEMPOZYUMU, Kayseri, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018

Pınarbaşından Amasya’ya: Melikgazi Türbesi ve AmasyaSultan İkinci Bayezid Külliyesi Örneği ve Mumyalar

I. PINARBAŞI (AZİZİYE) SEMPOZYUMU, Kayseri, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2018

Gelişimin Temel İlkeleri Doğrultusunda Tesadüf Temelli Teorilere Dayalı Ders İçeriklerine Yönelik Eleştirel Bir Analiz

ŞANLI E., ÖZER B.

I. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, Şanlıurfa, Türkiye, 30 Kasım - 02 Aralık 2017, cilt.1

1997-2017 Yılları Arasında Türkiye’de Yapılan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinde Yaratılış Kavramının Ele Alınışı

ÖZER B., DURAN V.

I. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, Şanlıurfa, Türkiye, 30 Kasım - 02 Aralık 2017, cilt.1

Temel Eğitim Ders Kitaplarının Dini Kavramlar ve Semboller Açısından İncelenmesi

ÖZER B., DURAN V., ŞANLI E.

I. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, Şanlıurfa, Türkiye, 30 Kasım - 02 Aralık 2017, cilt.1

Okulöncesi Dönem Çocukların Akıllı Telefonlar İle Oynadıkları Sanal Oyunlar Üzerine Bir İnceleme: Giysi Giydirme Oyunları Örneği

ÖZER B., Kurt B.

INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, 14 - 17 Eylül 2017, cilt.1

Eğitimde Niteliği Artırmak İçin Bir Yol Haritası: Ali Fuad Başgil ’in Eğitimle İlgili Görüşleri

Vefatının 50. Yıldönümünde Ali Fuad Başgil ve Siyasi Mücadeleleri Uluslararası Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 13 - 14 Ekim 2017, cilt.1, ss.1

Göç ve Kültürel Etkileşim

ŞİŞMAN B., ÖZER B.

Uluslararası Göç Kongresi, Samsun, Türkiye, 21 - 23 Nisan 2016, cilt.1

Identifying Needs of Teachers Related to Local Curriculum

ÖZER B., HIZLI ALKAN S.

III. International Dynamic Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Samsun, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016

Metaphorical Representations of Teacher Candidates toward Warrior Images Belonging Different Cultures

III. International Dynamic Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Samsun, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.1, ss.101-102

Novice Teachers Behaviors And Mistakes

ÖZER B., GELEN İ., ÇINAR G., HIZLI S., DURAN V.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, cilt.1, ss.132

Investigation of Hypothetico Creative Reasoning Skills of Teacher Trainees in Terms of Their Thinking Styles

Üçüncü Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi (Yükseköğretimde Program Çalışmaları), Adana, Türkiye, 22 - 25 Ekim 2015

Deneyimsiz Öğretmen Davranışları ve Hataları

ÖZER B., GELEN İ., ÇINAR G., HIZLI S., DURAN V.

Üçüncü Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi (Yükseköğretimde Program Çalışmaları), Adana, Türkiye, 22 - 25 Ekim 2015, ss.132-133

The views of teacher trainees regarding to the most common mistakes teachers make

ÖZER B., GELEN İ., HIZLI S., ÇINAR G., DURAN V.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, cilt.1, ss.246

Investigation of hypothetico creative reasoning skills of teacher trainers in terms of their thinking styles

The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, cilt.1, ss.201

Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Öğretmenlerin En Çok Yaptıkları Hatalar

ÖZER B., GELEN İ., ÇINAR G., HIZLI S., DURAN V., DEMİR İ.

Üçüncü Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi (Yükseköğretimde Program Çalışmaları), Samsun, Türkiye, 22 - 25 Ekim 2015, ss.246-247

Investigation of Hypothetico Creative Reasoning Skills of Teacher Trainees in Terms of Their Scientific Epistemological Beliefs

ÖZER B., DURAN V., GELEN İ.

The International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, cilt.1, ss.111-112

The Analysis of Some Thought Experiments In Terms of the Dimensions of Hypothetico Creative Reasoning Skills

ÖZER B., ÖZALP KAPLAN N., KAPLAN C.

The International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, cilt.1, ss.273-275

Erasmus Programıyla Türkiye ye Gelen Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Türk Kültürü ve Yaşayışı Hakkındaki Düşünceleri

ÖZER B., DURAN V., HIZLI S., ÇINAR G.

Gençlik ve Kültürel Mirasımız Kongresi, 16 - 18 Mayıs 2014

Yabancı Dil Öğretiminde Öğrenci Başarısını Etkileyen Unsurlar

ÖZER B., KORKMAZ C.

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014

5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Yardımseverlik ve Dayanışma Değerlerinin Öğretiminde Örnek Olay Yönteminin Etkisi

ÖZER B., BOZKURT N., NECATİ Y.

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu II, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2012, cilt.1

A Meta Analysis Study On Theses Written About The Educational Games In Turkey Between The Years Of 1992 and 2012

3. World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, BRÜKSEL, 25 - 28 Ekim 2012

Evaluation of Physical Adequacy School Buildings from the Point of Teachers Wiew

ÖZER B., KAPLAN C., ÖZALP KAPLAN N.

3. World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, BRÜKSEL, 25 - 28 Ekim 2012

The Methods the Students Use in the Classes to put the Teachers in a Difficult Situation

3. World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, BRÜKSEL, Belçika, 25 - 28 Ekim 2012

Eğitim Psikolojisi Dersinde Yaratıcı Drama Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

ÇETİN B., ÖZER B., KAHRAMANOĞLU R., KUZU S.

II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012

Öğretim Elemanlarının Öğretmen Yetiştirme Hakkındaki Düşünceleri

ÖZER B., ALKAN S.

Uluslararası Katılımlı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2012

Sınıf Öğretmenlerinin 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan Hoşgörü ve Adil Olma Değerlerine Sahip Olma Boyutunda Değerlendirilmesi

BOZKURT N., ÖZER B., YARAŞ İ.

Uluslararası Katılımlı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2012

İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Ev Ödevlerine Yönelik Tutumlarının Oluşmasında Ailelerin Rolü

ÖZER B., ÖCAL S., KAHRAMANOĞLU R.

21. Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012

Eğitim Bilimlerine Giriş Dersinin Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Öz Yeterliklerine Etkisi

ÖZER B., KAHRAMANOĞLU R., KUZU S.

21. Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012

Sınıf Öğretmenlerinin Ev Ödevlerine Yönelik Uygulamalarının ve Görüşlerinin Değerlendirilmesi

ÖZER B., ÖCAL S.

11. Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012

Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Öğretim Yöntemlerinin Farkında Olma ve Kullanma Düzeyleri

COŞKUN E., ÖZER B., TİRYAKİ E. N.

3. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES’11), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 22 - 25 Haziran 2011

İlköğretim 1 Kademe Öğrencilerinin Kompozisyon Yazma Becerilerini Geliştirmede Planlı Yazma Modelinin Etkisi

YILMAZ M., ÖZER B.

10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011

İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Girişimcilik Becerilerinin Belirlenmesi

ÖZER B., MANCIR H., YILMAZ M.

10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Özel Alan Yeterlik Algılarının Değerlendirilmesi

II. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 9 - 11 Aralık 2010

İlköğretimin I Kademesinde Sınıflara Göre Uzmanlaşma Konusundaki Öğretmen Görüşleri

ÖZER B., HABİB M., BOZKURT N.

International Conference on New Horizons in Education, 23 - 25 Haziran 2010, ss.1

Okulöncesi Eğitimi Almış ve Almamış İlköğretim 1 Sınıf Öğrencilerinin Başarılarının Değerlendirilmesi

ÖZER B., HABİB M.

International Conference on New Horizons in Education, 23 - 25 Haziran 2010, ss.1

Üniversite Öğretim Elemanları ve Öğrenci Affından Yararlanan Öğrencilerin Öğrenci Affına Yönelik Görüşleri

SEMERCİ N., ÖZER B.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Lisansüstü Eğitimde Sorunlar ve Çözüm Önerileri, Eskişehir, Türkiye, 17 - 20 Ekim 2007

Tezsiz Yüksek Lisans ve Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin KPSS Sınavına Yönelik Algıları

SEMERCİ N., ÖZER B.

XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006

Teknik Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Üniversite Sanayi İşbirliği

Akpunar B., Özer B.

I. Uluslararası Yerel Yönetimler Üniversite ve Sanayi İşbirliği Sempozyumu (ULYUSİS), Ankara, Türkiye, 23 - 24 Ekim 2003

Kitap & Kitap Bölümleri

Kariyer Planlama Ve Akademik Kariyerin Psikolojik Temelleri

Duran V., Alma M. H., Özer B.

Pegem A Yayıncılık, İstanbul, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE EĞİTİM TARİHİNİN GÖMÜLÜ TEORİ VE LİTERATÜR BAĞLAMINDA İNCELENMESİ