Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Fourth-Grade Primary School Students' Thought Processes and Challenges Encountered during the Butter Beans Problem

Sahin N., Eraslan A.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.17, sa.1, ss.105-127, 2017 (SSCI) identifier identifier

İlkokul Öğrencilerinin Modelleme Süreçleri: Suç Problemi

ŞAHİN N., ERASLAN A.
Eğitim ve Bilim , cilt.41, sa.183, ss.47-67, 2016 (SSCI) identifier

Modeling Processes of Primary School Students: The Crime Problem

Sahin N., Eraslan A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.183, ss.47-67, 2016 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Modeling Processes of 4th-Year Middle-School Students and the Difficulties Encountered

Eraslan A., Kant S.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.15, sa.3, ss.809-824, 2015 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Yeni İlköğretim Matematik Programı Hakkında Öğretmenlerin Görüş ve Değerlendirmeleri

ERASLAN A.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, sa.2, ss.152-165, 2013 (SSCI) identifier

Teachers' Reflections on the Implementation of the New Elementary School Mathematics Curriculum in Turkey

Eraslan A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.28, sa.2, ss.152-165, 2013 (SSCI) identifier

Prospective Elementary Mathematics Teachers' Thought Processes on a Model Eliciting Activity

Eraslan A.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.12, sa.4, ss.2964-2968, 2012 (SSCI) identifier

Prospective Mathematics Teachers and Cheating: It is a Lie If I Say I Have Never Cheated!

Eraslan A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.36, sa.160, ss.52-64, 2011 (SSCI) identifier

Japanese Lesson Study: Can it work in Turkey?

Eraslan A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.33, sa.149, ss.62-67, 2008 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Uygulamaları Dersinde Modelleme Etkinliklerinin Kullanılmasına Yönelik Görüşleri

Şahin N., Eraslan A.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.10, sa.2, ss.373-393, 2019 (Scopus) Creative Commons License identifier identifier

İlkokulda Model Oluşturma Etkinlikleri Nasıl Uygulanmalı?

ŞAHİN N., ERASLAN A.
ğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.99-117, 2018 (Hakemli Dergi)

Cognitive Modeling Competencies of Third-Year Middle School Students: the Reading Contest Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.19-51, 2017 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencilerin Modelleme Deneyimleri Kağıttan Uçak Yapma Yarışması Problemi

ŞAHİN N., ERASLAN A.
Eğitim, Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.34-44, 2016 (Hakemli Dergi)

What do parents think about new elementary mathematics curriculum? Yeni ilköǧretim matematik programi hakkinda öǧrenci velileri ne düşünüyor?

Eraslan A.
Milli Egitim , sa.189, ss.255-266, 2011 (Scopus) identifier

Yeni ilköğretim matematik programı hakkında öğrenci velileri ne düsünüyor

ERASLAN A.
Milli Eğitim-Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.189, sa.1, ss.255-266, 2011 (Scopus) identifier

ilköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Model Olusturma Etkinlikleri ve Bunların Matematik Öğrenimine Etkisi Hakkındaki Görü leri

ERASLAN A.
İlköğretim Online, , cilt.10, sa.1, ss.364-377, 2011 (Hakemli Dergi)

Bir Matematiksel Modelleme Etkinliği Büyük Ayak Problemi

ERASLAN A.
Eğitimci- Öğretmen Dergis , cilt.6, sa.1, ss.25-27, 2011 (Hakemli Dergi)

Bir Model Olusturma Etkinliği Voleybol Problemi

ERASLAN A.
Eğitimci- Öğretmen Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.6-9, 2010 (Hakemli Dergi)

Finlandiya nın PISA daki Başarısının Nedenleri Türkiye için Alınacak Dersler

ERASLAN A.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.238-248, 2009 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Üzerine Görüşleri

ERASLAN A.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.208-221, 2009 (Hakemli Dergi)

The notion of Reducing Abstraction in Quadratic Functions International Journal of Mathematical Education in Science and Technology

ERASLAN A.
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, , cilt.39, sa.8, ss.1051-1060, 2008 (Hakemli Dergi)

The notion of reducing abstraction in quadratic functions

Eraslan A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY , cilt.39, sa.8, ss.1051-1060, 2008 (ESCI) identifier

The notion of compartmentalization: the case of Richard

Eraslan A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY , cilt.38, sa.8, ss.1065-1073, 2007 (ESCI) identifier

Quadratic Functions Students Graphic andAnalytic Representations

ERASLAN A., aspinwall l.
Mathematics Teacher , cilt.101, sa.3, ss.233-237, 2007 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Sosyo-Ekonomik Seviyesi Düşük Ortaokul Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Model Becerilerinin İncelenmesi,

ERASLAN A., Tuncer H. B.
XIII. INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL RESEARCH AND BEHAVIORAL SCIENCES, Antalya, Türkiye, 24 Mart 2023

INVESTIGATION OF THE MATHEMATICAL MODELING PROCESSES OF FIRST AND FOURTH GRADES STUDENTS OF MIDDLE SCHOOL

Aydoğan M., ERASLAN A.
6th International Congress On Life, Social, and Health Sciences in a Changing World, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Temmuz 2022

Examining of Mathematical Model Skills of Low Socio-Economic Middle School Senior Students,

ORAL N., ERASLAN A.
9. International İstanbul Scientific Research Congress, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2022

Examining Middle School Students’ Modeling Potantial WhileWorking on the Taxi Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education, Teaching Learning, Paris, Fransa, 5 - 07 Temmuz 2018, cilt.1

Mathematical Modeling and Representations of Primary School Students: The Playground Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education, Teaching Learning, 5 - 07 Temmuz 2018, cilt.1, ss.1-5

Different Mathematical Models Developed by Primary Students: Kids Volleyball Tournament Problem.

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Research in Education and Science, MARMARİS, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, cilt.1, ss.21

Problems with Primary School Children During Group Work: Modeling Activities.

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology, MARMARİS, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, cilt.1, ss.8

How Should the Learning Environment be in the Application of Modeling Activities in Primary School?

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Research in Education and Science, MARMARİS, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, cilt.1, ss.22

Primary 4th Grade Students Making Mathematical Modeling: The Famous Bafra Ice Cream Problem.

ŞAHİN N., ERASLAN A.
İnternational Conference on Education in Mathematics, Science Technology, MARMARİS, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, cilt.1, ss.7

Revealing Primary School Children’xxs Mathematical Modeling Potential: Hairdresser Salon Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
The 9th annual International Conference on Education and New Learning, 3 - 05 Haziran 2017

Modeling Experinces of Middle-School Students: Holiday Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Aydın, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.68-69

FIRST-YEAR-MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ MODELING PROCESSES: TAXI PROBLEM

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Aydın, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.46

Different Mathematical Models For Third-Year Middle-School Students: Holiday Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017

ASSESSMENT OF PRIMARY 4TH-GRADE STUDENTS' COGNITIVE MODELING COMPETENCIES : MUSIC COURSE PROBLEM

Sahin N., Eraslan A.
9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 3 - 05 Temmuz 2017, ss.7501 identifier

REVEALING PRIMARY SCHOOL CHILDREN'S MATHEMATICAL MODELING POTENTIAL: HAIRDRESSER SALON PROBLEM

Sahin N., Eraslan A.
9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 3 - 05 Temmuz 2017, ss.7532-7535 Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Middle School Students Modeling Experiences A Paper Plane Contest Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
. International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST)., Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, cilt.1, ss.1152

Primary Fourth Grade Students Perceptions About Model Eliciting Activities and Modeling Processes

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Research in Education and Science (ICRES)., Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016

4th Year Primary School Children Developing Different Models

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016

What 4th Year Primary School Students Are Thinking A Paper Airplane Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
18th International Conference on Psychology, Psychiatry, Neurological, Behavioral and Cognitive Sciences (ICPPNBCS)., Barcelona, İspanya, 14 - 15 Şubat 2016

Middle School Students Modeling Procesess Summer Reading

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST, 23 - 26 Nisan 2015

A Model Eliciting Problem Aircraft Boarding Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST, 23 - 26 Nisan 2015

Modeling in the Middle School Eighth Grade Students Construction of the Summer Job Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
XIII International Conference on Education and Pedagogy (ICEP)., 13 - 14 Nisan 2015

Primary School Students Modeling Processes Crime Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
XIII International Conference on Education and Pedagogy (ICEP), 13 - 14 Nisan 2015

Primary 4th Grade Students’ Thought Process on a Model Eliciting Problem

ERASLAN A., ŞAHİN N.
International Symposium on Education and Psychology Fall Sessions (ISEP 2014 Fall Sessions), Tokyo, Japonya, 12 - 14 Kasım 2014

MATHEMATICAL MODELING IN THE MIDDLE SCHOOL: STUDENTS' MODELING PROCESSESS

Eraslan A.
35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.291 identifier

athematics Modeling and Movement (Grade 7-9): Using Calculators and CBRs to collect data on toys car and pendulums

ERASLAN A.
Teaching Mathematics for Understanding, Corvallis, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 14 Ekim 2001

Mathematics Curriculum in Japan and USA (Junior High School)

ERASLAN A.
Teaching Mathematics for Understanding, Corvallis, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 14 Ekim 2001

Kitap & Kitap Bölümleri

İlkokul ve Ortaokulda Etkinlik Örnekleriyle Matematiksel Modelleme

ERASLAN A., ŞAHİN N.
pegem akademi, Ankara, 2023

21. YÜZYIL BECERİLERİ, PİSA VE MATEMATİKSEL MODELLEME

ERASLAN A., TAŞKAYA ALİM H. N.
EĞITIM Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler, PROF. DR. ERDAL BAY, Editör, Serüven yayınevi, Ankara, ss.177-192, 2023

Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Işığında Ders Kitabı Hazırlama

ERASLAN A., ŞAHİN N.
Ders Kitabı İncelemesi, Demirel, Ö. ve Kıroğlu, Editör, Pegem akademik, Ankara, ss.269-281, 2020

Challenges of 4th-year Middle-School Students in the Process of Mathematical Modeling: Summer Job Problem

ŞAHİN N., ERASLAN A.
Research Highlights in Education and Science 2016, Wu, W., Alan, S., & Hebebci, M.T, Editör, ISRES Publishing, IA, ss.103-111, 2016

Metrikler

Yayın

55

Atıf (WoS)

35

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

26

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

18

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları