6. sınıf öğrencilerinin okuma tutumlarının okuduğunu anlamaya olan etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: MAZHAR ÜNAL

Danışman: Şeyma Büyükkavas Kuran