Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminde Uygulanan Senaryoların Kalıcılığa Etkisi

ERSOY E., BAŞER N.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.24, sa.2, ss.355-366, 2011 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 24 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2011
  • Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.355-366
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır