ÖĞRENCİLERİN İSTATİSTİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINDAKİ DEĞİŞİMİN RİDİT ANALİZİ İLE İNCELENMESİ: 2012-2017 KARŞILAŞTIRMASI

TUNÇ T., ÖNER Y., ESEN M.

III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ), 28 Nisan 2018, ss.473

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Sayfa Sayıları: ss.473
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet